No Ensino Médio com vistas a cooperar no amadurecimento integral e processual dos jovens, reconhecemos que os recursos tecnológicos do tempo presente reforçam as estratégias já vivenciadas em nossos ambientes educativos, como por exemplo: o trabalho em grupo, a pesquisa, a monitoria assistida, a utilização de sequências didáticas, a problematização e a utilização do Material Didático Digital. Utiliza-se as tecnologias nos diversos componentes curriculares, incentivando os estudantes a serem produtores e não receptores. Disponibiliza-se os conteúdos também em ambientes virtuais de aprendizagem e opta-se por atividades mais criativas e estimulantes, consolidando a formação dos alunos em conceitos, habilidades, atitudes e valores. A preparação para vestibulares e ENEM concretiza-se com resultados positivos na execução da função da escola que queremos, ensinar a conhecer, formar para compreender, desenvolver o pensar reflexivo para atuar na vida em sociedade

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