A educação Infantil, que corresponde ao Infantil, Infantil I, Infantil II e Infantil III, tem a seguinte matriz curricular:  Movimento, Artes, Ensino Religioso, Língua Portuguesa, Matemática, Natureza e Sociedade, Língua Estrangeira Moderna (Inglês).

As atividades sensório-motoras ocupam lugar essencial no currículo, uma vez que os primeiros anos de vida representam o período específico para esse desenvolvimento. A educação infantil caracteriza-se pelo trabalho de grupo, pela descoberta, pelo conhecimento do aluno, pelo contato direto com o objeto de conhecimento e pela interação com o outro (colega, professora, família e outros). O conhecimento é construído pela interação com o meio ambiente.