Comparando os tipos de relógios usados no presente e no passado, os alunos do terceiro ano ensino fundamental anos iniciais, confeccionaram, no Componente Curricular de Ciências Humanas e da Natureza, um relógio de Sol. Através de estudos realizados em sala de aula, obtiveram informações da antiga técnica que seguia a sombra do Sol para determinar as horas do dia. De acordo com a professora Margarete de Souza Dal Farra “os alunos refletiram sobre os avanços tecnológicos retornando às raízes, quando a contagem do tempo se dava de uma forma mais natural. Com a atividade os alunos entenderam a importância do relógio na vida das pessoas para cumprir as atividades que devem ser realizadas no dia a dia, como por exemplo: a hora de acordar, dormir, almoçar, ir para a escola, voltar da escola, entre outras”.