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Proposta Pedagógica

Para que a aprendizagem seja significativa, o aprender possui um caráter dinâmico que exige ações de ensino direcionadas para que os alunos aprofundem e ampliem os significados elaborados mediante suas participações nas atividades de ensino e aprendizagem.

Tem-se presente no planejamento a promoção do ensino e da aprendizagem com a utilização de metodologias de resolução de problemas, o ensino híbrido, a aprendizagem colaborativa para valorização das múltiplas inteligências, que auxiliarão os alunos a desenvolverem suas capacidades de aprender a aprender. A promoção de uma aprendizagem reflexiva para desenvolver competências múltiplas e atuar criticamente na sociedade é contemplada com o uso do material impresso e digital, na utilização de ambientes virtuais e artefatos digitais para potencializar a aprendizagem dos conteúdos e o desenvolvimento de competências.

Cultiva-se um olhar humanizante sobre as diversas situações, conteúdos e relações do cotidiano, procurando salientar a dignidade humana, a defesa da vida, a solidariedade e a ética.