Nossa primeira semana de aula foi marcada pelo esforço da escola e das famílias com foco para o período de acolhimento/adaptação.

O ingresso de crianças pequenas ou a mudança de sala de referência para outras, constitui-se um processo que envolve sentimentos como a insegurança, o desejo de explorar novos espaços, a vontade de conhecer novos amigos e brincar e também a dificuldade de se despedir dos familiares. Nessa primeira semana nosso olhar esteve voltado para que as crianças pudessem, de maneira progressiva, vincular-se aos novos professores e colegas, para isso, possibilitamos não só experiências individuais como também coletivas. As ações planejadas e ajustadas tiveram o objetivo de avançarmos na conquista das crianças e suas famílias para minimizar o estresse causado por essa nova ambientação ao espaço e novos professores. De acordo com a Orientadora pedagógica Elenice Oliveira Fornara “essas ações terão continuidade neste início de ano letivo e é um caminho que precisa ser percorrido em parceria entre a escola e as famílias pois a meta primordial é garantir a aprendizagem, as interações e brincadeiras aos pequenos de maneira significativa, prazerosa e feliz”.